为夯实教育硕士师德素养，明晰新时代教师专业化发展路径，筑牢从教育人根基，9月23日下午2时，我校在文科一号楼405教室开展“基础教育教师专业化与师德养成”专题讲座。本次讲座由大连市高新区第一中学教务处副主任、中学一级教师席曼主讲，聚焦师德规范与专业成长，开展针对性、实践性专业指导。我校第三届“本硕一体化”卓师班同学聆听了报告。
讲座内容分为家校沟通与师生交流、传授知识与立德树人、思政课程与课程思政、个人修养与行为示范四大板块。讲座重点突出、实践性强，席曼老师结合大量中小学一线真实教育案例，将抽象的师德准则与教育理论融入日常教学管理场景，帮助同学们直观掌握从教工作的核心规范与实操方法。
在家校沟通与师生交流部分，席曼老师系统讲解了家校协同育人的工作原则与沟通边界。她指出，科学规范的沟通是教师职业素养的重要体现，针对家委会管理、班级集体事务、经费统筹等常见难点，她结合实例强调，教师要明确职责定位、严守工作底线，坚持公开透明原则，妥善化解家校分歧，构建良性育人氛围。
在立德树人板块，她阐释了教书与育人相统一的教育本质，强调教师需立足课堂主阵地，将德育渗透于知识教学全过程，落实立德树人根本任务。在思政课程与课程思政板块，主讲人结合教学案例，展示了学科育人的实施路径，指导学生依托课堂情境设计育人活动，实现全方位、全过程育人。
讲座最后，席曼老师强调了教师示范引领的重要意义。她指出，教师言行具有潜移默化的育人作用，未来教师需不断精进综合教学能力，涵养高尚师德修养，以良好师风为学生树立榜样。
整场讲座内容充实、案例鲜活、指导性强，让卓师班全体学生对新时代师德师风建设与教师专业发展有了更深刻、具象的认知。本次讲座有效夯实了同学们的教育初心与职业底线，为今后投身基础教育、成长为德才兼备的新时代人民教师奠定了坚实基础。
