4月24日，学校在文科二号楼207智慧教室举办“本硕一体化”卓越中学教师培养教育见习第一次研讨会。上午，同学们进行自主研讨并分享收获；下午，文学院李辉老师组织学生开展题为从“我眼中的卓越”到“我未来的模样”的研讨。
上午十点，由班长周艾霖组织同学们研讨。同学们以专业为单位，分别派出代表分享自己在见习学校的收获与感悟，反思教学短板与不足。同学们在相互倾听与借鉴中收获了诸多实践经验。
下午一点半，李辉老师通过复盘交流、理念阐释与路径探讨，引导师范生梳理见习收获、深化职业认知，明确成长为卓越教师的发展方向。
研讨会伊始，主讲教师引导同学们结合一线教育实践经历交流心得。同学们围绕课堂观摩、跟班学习、教研参与、师生交流等见习经历，分享了真实感悟与深刻体会。在交流中，大家重温了见习中的实践收获，也深刻体会到教师职业的责任与专业内涵。
在同学们的分享交流后，主讲教师围绕“我眼中的‘卓越教师’”展开专题分享。教师从教学素养、教学管理、教育情怀、教师成长等维度，引导学生们构建了卓越教师的核心能力框架，让同学们对卓越教师的内涵形成了更立体、深刻的认知。
随后，教师传递了“卓越不是‘无瑕疵’，而是‘有追求’；卓越教师的核心是‘持续成长’，而非‘一成不变的完美’”的成长理念，并从本土化、中国特色、现代化、整合型四个层面，强调师范生成长必须以立德树人为根本任务，以教育家精神为指引，主动适应时代发展，实现专业能力与教育情怀的协同发展。
研讨会进入核心环节，主讲教师引导同学们围绕“如何成为卓越教师”展开深入探讨，并邀请小组代表分享心得。同学们结合见习反思与教师分享，从自我审视、当下提升、长远规划三个层面，梳理了成长路径。现场讨论氛围热烈，同学们在思维碰撞中进一步明确了成长方向。
研讨会尾声，主讲教师对同学们的分享进行逐一点评，并为大家梳理了可落地的成长指引。本次见习复盘研讨会，既是对师范生见习成果的系统梳理，更是一次职业理想的深化与重塑。相信同学们将带着本次研讨的收获，以反思促成长，以目标为导向，在成为卓越教师的道路上稳步前行。
会后，研究生院吕晨曦老师对本次研讨会进行全面总结并提出殷切期许。吕老师充分肯定研讨会成效与同学们的深刻感悟，强调教育见习是师范生成长的关键环节，希望大家坚守教育初心，精进专业能力，锤炼教学本领，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代卓越教师，为教育事业贡献青春力量。
